Willkommen

Herzlich Willkommen auf der Website der Kita Klimperkiste in Berlin-Friedrichshain. Die Klimperkiste (KK12 & KK52) besteht aus zwei Kitas in der Bänschstraße 12 und 52 im Samariterkiez mit je 22-28 Plätzen für Kinder von 1-6 Jahren.

Hier finden Sie Informationen zu unserem Konzept und wie wir uns mit unserem musikalischen Schwerpunkt um die Erziehung und Betreuung unserer Kinder kümmern. Getreu nach dem Motto von Maria Montessori „Das Kind muss nicht gebildet werden, es bildet sich selbst“ merken wir, dass es nicht nur um unsere Kinder geht, sondern dass wir selbst darauf gefasst sein müssen, uns Veränderungen zu stellen.

»Musik beginnt nicht mit dem ersten Ton, sondern mit der Stille davor, und sie endet nicht mit dem letzten Ton, sondern mit dem Klang der Stille danach«

Giora Feidmann

Schließzeiten:
Beide Klimperkisten haben eine gemeinsame Schließzeit von 25 Tage im Jahr. Dazu kommt eine 4-5 tägige Teamfortbildung in der wir unsere Arbeit reflektieren, lernen, musizieren, Erste-Hilfe-Kurse belegen und dadurch die Qualität stetig überprüfen, hinterfragen und verbessern.

Ernährung:
Wir bieten den Kindern ein vollwertiges vegetarisches Mittagessen an, mit möglichst regionalen Produkten. Dieses wird täglich frisch zubereitet von der Firma Morsh.
Eltern kümmern sich gemeinsam um Obst und Vesper.

Wir bitten zu beachten, dass wir keine Integrationskita sind.

Pädagogischer Ansatz

»Wenn wir uns mit neuer Erziehung auf grundsätzliche Weise auseinandersetzen, merken wir, dass es hier nicht nur um unsere Kinder geht, sondern dass wir selbst darauf gefasst sein müssen, uns Veränderungen zu stellen«

Rebeca Wild

Wir arbeiten in Anlehnung an das Erziehungskonzept von Rebeca Wild.

Jedes Kind kommt auf die Welt und hat den natürlichen Drang, die Neugierde und den Wunsch, sich zu entwickeln und zu lernen … Kinder lernen durch intensives und tägliches Spiel. Ein Kind setzt sich aktiv, interessiert und neugierig mit seiner Umwelt auseinander, wenn wir ihm die Gelegenheit dazu geben. Dabei ist es von großer Bedeutung, dass wir Erwachsene (Pädagogen und Eltern) uns von unseren Ängsten, Normen und Vergleichen lösen.

Unser Ziel ist:

Die Kinder in ihrer ganz persönlichen Entwicklung zu begleiten, in dem wir uns selbst erst einmal zurückhalten. Die Kinder während ihrer jeweiligen Tätigkeit zu beobachten und zur Verfügung zu stehen, wenn sie uns brauchen und dies durch einen klaren Auftrag äußern. Im Rahmen unserer Möglichkeiten ein abwechslungsreiches und anregendes Umfeld zu gestalten, in dem die Kinder angeregt werden, sich selbst zu beschäftigen und auszuprobieren. Das Angebot an Material umfasst  folgende Bildungsbereiche:

· Körper, Bewegung und Gesundheit
· Soziale und Kulturelle Umwelt
· Kommunikation: Sprachen, Schriftkultur und Medien
· Bildnerisches Gestalten
· Musik
· Mathematische Grund-Erfahrungen
· Naturwissenschaftliche und Technische Grund-Erfahrungen

Wenn die Kinder den ganzen Tag lang wieder „nur Spielen“, lernen sie alle notwendigen Dinge, die sie für ihr jetziges, aber auch zukünftiges Leben brauchen.

Durch regelmäßiges Musizieren und Singen werden Menschen unterschiedlichsten Alters, anderer Kulturen, unterschiedlichsten Fähigkeiten und Entwicklungen zusammengebracht, integriert und auch gefördert. Dabei steht die Vermittlung von Volksliedsgut im Vordergrund.

Wichtige Begleiter in unserer Arbeit sind neben Rebeca Wild auch André Stern, Gerald Hüther und Mechthild R. von Scheurl-Defersdorf

Musik

Der Alltag in unserer Kindertagesstätte wird vor allem durch Musik, Tanz und Gesang bestimmt. Unser Ziel ist es durch die Musik Musikalität bei Kindern und Erwachsenen zu erhalten, wieder zu entdecken und Talente zu fördern.

Es finden Eltern/Kind-Musikgruppen, das so genannte „Musikschiff“ statt, dass von Eltern und Kindern im Alter vom 1. bis zum 3. Lebensjahr einmal wöchentlich besucht wird. Die „Musikschiff -Kurse“ 1 x wöchentlich sind verbindlich. Dabei wird eine musikalische Verbindung zwischen Familie und unserer Kita hergestellt, da wir viele der Lieder aus den Gruppen im Kita-Alltag singen. Vorraussetzung für eine gute musikalische Entwicklung der Kinder ist es, dass wir Erwachsene unsere musikalische Seite in uns wieder entdecken, praktizieren und vor allem vorleben. Ab dem 3. Lebensjahr musizieren wir regelmäßig mit den Kindern ohne Eltern. Wir beginnen jeden Tag mit einem musikalischen Morgenkreis. 

Singen, Sprechen und Instrumentalspiel werden aus der Bewegung entwickelt. Alles Lernen geht vom Körper aus, regt die äußere und innere Bewegung an. Wichtig ist dabei, ein spielerisches, also mit allen Sinnen verbindendes Lernen. Das Musikhören wird ebenfalls geübt. Dazu gehört, verschiedene Instrumente zu sehen, zu hören und selbst einmal in der Hand zu haben.

Die Kinder haben die Möglichkeit auf Glockenspielen, Xylophonen, Trommeln, Rasseln, Becken und Triangel – also den Instrumenten des Orff -Schulwerks – zu spielen und zu experimentieren. Außerdem können die Kinder unter Anleitung einfache Instrumente selbst bauen und ausprobieren. Die Verbindung zu künstlerischen Ausdrucksformen wie Malen, Verse machen, Geschichten erzählen, Theater spielen, bringt zusätzlich bereichernde Anregung.

Team

Unser Team besteht aus professionellen Erzieher/innen. Einige mit musikpädagogischem Schwerpunkt, andere mit handwerklichem oder künsterischem Geschick. Alle gemeinsam haben eine große Leidenschaft für ihren Beruf.

Kontakt

Träger:
Ute Landsberg
Musik-Kita “KLIMPERKISTE” UG (haftungsbeschränkt)
Bänschstraße 12
10247 Berlin

E-Mail: musikkitaklimperkiste@yahoo.de

Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 08.00 bis 17.00 Uhr

Bei Interesse an einem Kitaplatz für Ihr Kind kontaktieren Sie uns bitte nur via E-Mail, wir melden uns bei Ihnen zurück.

Wir freuen uns jederzeit über Bewerbungen von aufgeschlossenen und zuverlässigen Menschen, die Spaß an der Arbeit mit Kindern von 1-6 Jahren haben und Lust am gemeinsamen Musizieren mitbringen.